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컴퓨터 간의 연결에 사용.
- USB의 원리는 직렬 포트와 동일하지만, 직렬 포트보다 빠르고 연결하기 편리 함.
- USB는 12Mbps의 데이터 전송 속도를 지원하므로 많은 주변 기기르 연결해 도 속도가 충분하고, 최대 127대까지 주변 장치들을 사슬처
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프로그래밍
2. 객체 지향 개발방법론
1) 객체 지향 분석
2) 객체 지향 설계
3. 정보공학 개발방법론
1) 기본원리
2) 개발 단계(수직적 관점)
4. 컴포넌트 기반 개발방법론
1) 컴포넌트 아키텍쳐의 대표 모델
2) 구축 요소 기술
참고문헌
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원리
4. RFID와 바코드의 비교
5. RFID 신기술동향 - 모바일 RFID
6. RFID 도입후 기대효과
(1) 각 업종별 효과
(2) 비즈니스 가치 제고
(3) RFID로 촉진화 될 유비쿼터스 시대의 미래상
7. RFID의 문제점
(1) Technology Issue
(2) People Issue
8. RFID
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하면서 파워포인트로 배운 내용을 다시 상기시키고 활용 했 다. 1.단원의 개요 및 목표 분석
2. 선수하위기능 분석 및 출발점 행동 분석
3. 학습자의 특성 분석
4. 성취목표 진술
5. 준거 지향 검사
6. 교수 전략
< 학습 지도안 >
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나타나는 산출부분 1. 정보처리 이론의 개요
2. 전형적인 학습이론과 정보처리 이론의 차이점
3. 정보처리 과정과 특징
4. 정보처리 이론에 따른 학습의 과정
5. 정보처리 이론을 활용한 수업원리 및 학교 교육에의 시사점
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원리
3. 디지탈 카메라의 특성
4. 디지탈 카메라와 컴퓨터와의 연결방식
5. JPEG 압축 저장 포맷
6. 디지탈 카메라의 메모리 카드
제 2절 사진문화의 이론
1. 사진의 역사
2. 디지털사진의 개요
제 3절 디카문화
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개요
2.1.1 DC 모터의 구조 및 원리
2.1.1.1 고정자(Stator)
2.1.1.2 회전자(Rotor)
2.1.1.3 브러시(Brush)와 정류자(Commutator)
2.2 DC 모터의 종류
2.2.1 영구자석형 DC 모터(Permanet Magnet Brushed DC Motor)
2.2.2 분권형 DC 모터(Shunt-Wound Brushed DC Motor)
2.2.3 직권형 DC
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컴퓨터프로그램의 법적 보호에 대하여 저작권에 의한 보호, 특허법에 의한 보호, 영업비밀에 의한 보호, 상표법 등에 의한 보호로 나누어서 알아보고 미국, 영국 등의 외국의 컴퓨터프로그램에 대한 입법 현황에 대하여 살펴보고 컴퓨터프로
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컴퓨터범죄 및 오남용 사례현황 분석", 한국전산원 연구개발결과 보고서,
부록5 (1996).
권기정, "정보범죄의 종류와 방지방안", 정보화 사회 학습실(1999).
JPICNIC의 미래를 향한 법률포럼, "인터넷과 컴퓨터범죄의 신동향", (1999).
이형진, 컴퓨
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컴퓨터 하드웨어․소프트웨어 정책
나. 정보통신산업 현황
1) 통신산업
2) 소프트웨어산업
3) 하드웨어산업
4) 인터넷산업
다. 정보통신분야 남・북협력
1) 남・북 경제교류
2) 남・북 정보통신협력
4. 중 국
가. 정보통신
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학습하며, 하드웨어와 소프트웨어 간의 상호작용과 운영체제의 기초 원리를 이해할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 리눅스 시스템에서 효율적으로 작업하는 방법과 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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하드웨어와 소프트웨어를 연결하는 중요한 역할을 맡고 있습니다. 이 과정에서 하드웨어의 작동 방식을 이해하고, 이를 소프트웨어로 제어할 수 있는 능력이 필요합니다. 다양한 하드웨어 장치와 그 동작 원리를 학습하며, 디바이스 드라이
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컴퓨터 과학의 기본 원리부터 시작해, 알고리즘, 데이터 구조, 소프트웨어 공학, 그리고 통신 네트워크에 이르기까지 광범위한 과목을 학습했습니다. 대학에서의 주요 성취 중 하나는 스마트 홈 시스템을 위한 IoT(Internet of Things) 기반의 프로
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컴퓨터공학 관련 질문 58
차. 개인적 소양 및 목표 59
? 계명대 컴퓨터공학 학술 이론 인식 깊이 검증 문제 60
? 계명대 컴퓨터공학 연구 문제점과 개선방안 67
? 컴퓨터공학 대학원 입시준비 학업계획서 1500자 69
1. 개요 71
2. 학습 목표 71
3.
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컴퓨터공학을 전공하는 것이 미래에 대한 비전을 실현하는 가장 적합한 길이라는 확신을 갖게 되었습니다. 이에 따라 동아대학교 컴퓨터공학과에서 보다 체계적이고 심도 있는 학습을 통해 역량을 키우고, 4차 산업혁명 시대에 발맞춰 필요
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